








🧵🪡Ребята учились самостоятельно создавать игровую ситуацию и выбирать роли (администратор, модельер, закройщик, швея, гладильщик, мастер по ремонту, посетитель). Также готовили свое рабочее место, выбирая только самые необходимые атрибуты✨
🧵🪡В процессе определили особенности ателье с помощью метода «5W1H».
🧵🪡Ребята активно проявляли себя, получили много положительных эмоций.